Этот номер посвящен обсуждению подходов, методов и этики исследования повседневности российского общества в турбулентный период. Авторы номера продолжают начатую ранее на страницах ИНТЕРа дискуссию о классических и инновационных практиках сбора, анализа и представления качественных данных в эпоху социальных изменений, осмысление эмоциональных и моральных аспектов жизненного опыта: о терапевтическом дискурсе и нормализации «не-действия» в ситуации кризиса (А. Жемчугова и И. Чудова), об этических дилеммах при изучении жизненного опыта беженцев из Украины социологом из России (О. Бредникова). Рубрика «Исследовательская рефлексия» представлена статьей об особенностях применения онлайн фокус-групп (М. Желизнык), а в "Полевых исследованиях" можно прочитать об особенностях дневника поездок как метода изучения транспортного поведения (М. Сергиенко). В жанре эссе представлена статья об экспериментально-художественных практиках в преподавании (М.Семина). Завершает номер рецензия Л. Петровой на два учебных пособия: «Как собрать данные в полевом качественном исследовании» и «Практики анализа качественных данных в социальных науках».