«Виртуальная Родина»: пространство национальной идентичности в социальных сетях (на примере детей мигрантов из Армении и Азербайджана)

Ксения Федина Российский государственный гуманитарный университет, РГГУ (Москва) fedina_kseniya@mail.ru

Для цитирования

Федина К. «Виртуальная Родина»: пространство национальной идентичности в социальных сетях (на примере детей мигрантов из Армении и Азербайджана) // Интеракция. Интервью. Интерпретация. 2014. Том 6. № 7. С. 128-130.

Аннотация

В эссе рассматривается проблема формирования национальной идентичности детей мигрантов на основе анализа персональных страниц в социальных сетях.

Ключевые слова:

мигранты, социальные сети, идентичность

Биография автора

Ксения Федина, Российский государственный гуманитарный университет, РГГУ (Москва)

Студентка 4 курса социологического факультета Российского государственного гуманитарного университета

Литература

Арутюнян Ю. В. Армяне-россияне: опыт социально-культурной адаптации//Общественные науки и современность. 2010. № 4. С. 92–99.

Гурчеков Е. В. Роль языка в интеграции детей мигрантов в московское сообщество//Социологические исследования. 2010. № 4. С. 134–137.

Жмакин Б. Особенности аккультурации мигрантов из стран СНГ и регионов России в мегаполисе//Стратегии межкультурного взаимодействия мигрантов и населения России: Сб. науч. статей/

под ред. Н. М. Лебедевой, А. Н. Татарко. М.: РУДН, 2009. С. 164–194.