17 января 1945 в Варшаве: представление событий в польских школьных учебниках по истории

Илона Голембевска

Ссылка при цитировании


Голембевска И. 17 января 1945 в Варшаве: представление событий в польских школьных учебниках по истории // Интеракция. Интервью. Интерпретация, 2011. Том. 5. № 6. C. 49-57.

Аннотация


Целью данной статьи является попытка показать, как события 17 января 1945 в Варшаве, в истории Польши известные как «Освобождение Варшавы», «Помощь Варшаве», «Оккупация Варшавы советскими войсками», были отображены в школьных учебниках в период 1945-2009 годов. Наша задача состоит в анализе содержания учебников для преподавания истории на разных этапах обучения. Постараемся определить влияние политических идеологий, существующих в определенный временной период, на качество и форму представления событий 17 января 1945 в школьных учебниках.


Ключевые слова


вторая мировая война; школьные учебники; социология образования; историческая память; политическая идеология; освобождение Варшавы; помощь Варшаве; оккупация Варшавы советскими войсками

Полный текст:

PDF

Литература


Carr E. (1999) Historia. Czym jest?, Poznań, Zysk i s-ka.

Ronikier J. (2002) Mit i historia. Mitotwуrcze funkcje podręcznikуw szkolnych, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Krakуw.

Żanna Kormanowa, Witold Kula. Historia Polski 1864−1945 : materiały do nauczania w klasie 11. Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, Warszawa, 1950.

Gryzelda Missalowa, Janina Schoenbrenner. Historia Polski. PZWS, Warszawa, 1952.

Henryk Sędziwy. Historia dla klasy XI. Od wielkiej socjalistycznej rewolucji październikowej do końca II wojny światowej. PZWS, Warszawa, 1967.

Jуzef Garas. Historia: 1914–1945: dla kl. 3 technikуw. Państwowe Wydawnictwo Szkolnictwa Zawodowego, Warszawa,1967.

Roman Wapiński, Historia dla klasy 4 liceum ogуlnokształcącego oraz dla klasy 3 technikum. Część II. Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa, 1977.

Andrzej Leszek Szcześniak. Historia dla klasy VIII. Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa, 1978.

Szaflik, Jуzef Ryszard. Historia Polski 1939–1947. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1987.

Tadeusz Glubiński. Historia 8. Trudny wiek XX. WSiP, Warszawa, 1992.

Roman Tusiewicz. Historia 4. Polska wspуłczesna 1944–1989. Podręcznik dla klasy IV liceum ogуlnokształcącego. WSiP, Warszawa, 1993.

Anna Radziwiłł, Wojciech Roszkowski. Historia 1871−1945. Podręcznik dla szkуł średnich. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 1994.

Włodzimierz Mędrzecki, Robert Szuchta. U źrуdeł wspуłczesności. Dzieje nowożytne i najnowsze, Gimnazjum 3. WSiP, Warszawa, 2001.

Jerzy Kochanowski, Przemysław Matusik. Człowiek i historia, Cz.4 Czasy nowe i najnowsze (XIX i XX wiek). Kształcenie w zakresie rozszerzonym. Podręcznik dla liceum ogуlnokształcącego, liceum profilowanego i technikum. WSiP, Warszawa, 2004.


Ссылки

  • Ссылки не определены.